公输克回头一看大惊,在主君面前还握着刀削,这可是十分不敬的行为,要是被那些亲卫武卒看到引发误会那就糟了,连忙伸手去拍公输班的手。
..
“你这竖子,成何体统,还不放下!”
赵无恤却十分和蔼:“无妨,小童子在做何物?”
公输班和话多聪明的项橐不同,显得有些木讷和质朴,但手却极其精巧,他手里的东西被献上后,赵无恤才发觉这是木弩的机括,虽然是木制的,却已经和青铜机括的模样相差无几,各个小部件还能运动自如。
无恤不由称赞道:“好巧的手,这是从哪里看来的?”
“是看了弩兵在外郭靶场训练后学着做的……”公输班怯懦地说道。
公输克闻言大惊失色,连忙拉着儿子下拜赔罪道:“这竖子每日闲暇时要么就跑到溪流边看磨坊运行,说了他几次都不管用,谁料却越来越大胆,弩是大夫武卒利器,竖子竟然跑去偷窥,是小人之罪也!”
赵无恤却笑着摆了摆手:“无妨,无妨,公输子是工吏,未来若是汝子才干不亚于你,继承父职也是可以的,现在多看看瞧瞧,学些东西并无坏处。”
公输氏原本是制作辎车和辇车的工匠家族,在数十年前的逼阳之战里立下了运输之功,所以被鲁侯卓拔为士人,从工匠变成了管事的小吏。继承了家传技艺后,公输班的木工天分从小就有些端倪。
但赵无恤也不想过早的揠苗助长,且先让他慢慢成长。
“等开春后,便将小童子送到廪丘邑宰的数科学堂去学习罢。”
公输克转忧为喜,明眼人都能看出,赵氏大夫对廪丘邑宰十分器重,对那神秘的数科学堂也很是扶持,工匠们入驻后,那些数科子弟也没少过来与他们交流和传授一些妙法。自己儿子要是能进学堂,不仅能学会篆书。还能一窥周髀数字和经天纬地之术,从此成了宰臣之徒,何其幸运。
不过赵无恤心想的却是,一个会用阿拉伯数字。有后世数学知识作为基础,又被我灌输各种后世脑洞的鲁班,那将是怎样的存在?或许他日后遇上墨子时,就不会被斗败了……
……
赵无恤今天过来,一是看看公输班。二是要和公输克商议一下工匠的安置和工坊的建设。
诸多工匠由工吏管理,食于赵无恤,是身份受束缚的隶工。为了行事方便,赵无恤暂时不想对这种落后的身份关系作出什么改变,在衣食上善待即可。
毕竟要是和卫国濮阳一样,工匠自由度过高,三天两头不满造反,那也是一件让统治者烦恼的事情。
在公输克的引领介绍下,赵无恤巡视了已经初见规模的匠作坊。
匠作坊的规划,是计侨带着数科学生们协助公输克建造的。这里根据不同工种的区别,划分为五个大区,数十个小类。
目前
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