第五十章展望

　　相较当下孩子的早熟，吴资华觉得自己那个年代的孩子实在是属于晚熟。在当时，“递纸条儿”是男女生之间最行之有效的沟通方式。概括来说，传递纸条儿的方式有若干种。

　　一种是递件人与收件人之间的直接交割，套句网络用语就是“CtoC”，稳妥、隐蔽，缺点是传递的距离有限。

　　还有一种方式是“抛物线传递法”。这种传递法就是把写好的纸条儿揉成个团儿，准确地扔给收件人。优点是可以进行长距离投送。但偏离了目标，被其他同学捡到，那乐子可就大了。

　　第三种传递纸条儿的方式是“中转式”，顾名思义，就是传递人与接收人并不直接接触，而是通过第三方进行中转。这种方式的隐蔽性颇强。吴资华还真的给一个发小做过半个学期的中转员，好几次他曾想看看纸条儿的内容，但都忍住了。直至这个发小随家人去了海军驻地，他这项交通员的工作才告一段落。

　　还有一种传递纸条儿的方法最绝，就是“暗语及密码式”。此种方式，一般的孩子还玩不了。当时，班上有一位姓龚的天才生，五年时间就读了他们八年的书，很快就和班上的女学霸交上了朋友。他们的交往还是半公开式的，美其名曰为交流学习经验。普通人的纸条儿都是掖着、藏着，唯恐他人看见。纸条儿阅毕后，赶忙将其碎尸万段，不留蛛丝马迹地进行销毁。可人家那二位的纸条儿，就坦坦荡荡地放在课桌上，随便地看！下了课，就随手塞进课桌里，懒得去销毁。吴资伙带着小伙伴们曾借着做值日的机会，仔细研究过他们互递的纸条儿。结果，他们自个儿的脑袋都看大了，两只眼也快成了斗鸡眼，还是不能明了上面写的是什么意思。当然，这两个人表达的方式也有不同。男孩儿善用数理化的公式来编辑暗语。而女孩儿则喜欢把文言文和古典诗词进行拆分、组合，鼓捣出一些常人根本没法解读的语句来表达心意。直到今天，当同学们聚会聊起此事时，大伙儿都不得不竖起大姆指，表示佩服不已。

　　直至多年以后，吴资华才知道，那男孩儿的爷爷在战争时期是个地下工作者，解放后就在安全部任职。结果，弄得全家都在保密部门工作

　　难怪，他说呢！

　　不过，这条暗码式也被秦昊一那些发小借用了个彻底。这不，他手机就收到了一条短信。只有六个字，他就捣鼓了半天，才总算弄明白了：秦昊一想叫他去某地方玩玩，请他到某机场恭候（强调是军用机场）。

　　如此神秘化，立刻引起了吴资华爱冒险的兴趣。于是，他抛下一屋子里的美女，以及正等着他签字做下几笔大单买卖的手下，来到了某隐蔽性的飞机场。直至朦朦胧胧地上了直升飞机，

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